Sin duda estimada Gloriana, somos las directoras de orquestas dentro del aula con nuestros estudiantes y no sólo en ellas, en nuestros hogares, en nuestra familia, a veces una persona es la que dirige bien a todos los demás, es un liderazgo positivo que determina un logro que beneficia a la comunidad. Como docentes somos los que damos directrices claras y sencillas para que el aprendizaje se lleve a efecto y tengamos la satisfacción de alcanzar un objetivo y de sentirnos que cumplimos con nuestro rol, los estudiantes nos aman si les demostramos que estamos preparados y compartimos las responsabilidades.
Sin duda estimada Gloriana, somos las directoras de orquestas dentro del aula con nuestros estudiantes y no sólo en ellas, en nuestros hogares, en nuestra familia, a veces una persona es la que dirige bien a todos los demás, es un liderazgo positivo que determina un logro que beneficia a la comunidad. Como docentes somos los que damos directrices claras y sencillas para que el aprendizaje se lleve a efecto y tengamos la satisfacción de alcanzar un objetivo y de sentirnos que cumplimos con nuestro rol, los estudiantes nos aman si les demostramos que estamos preparados y compartimos las responsabilidades.
Sin duda estimada Gloriana, somos las directoras de orquestas dentro del aula con nuestros estudiantes y no sólo en ellas, en nuestros hogares, en nuestra familia, a veces una persona es la que dirige bien a todos los demás, es un liderazgo positivo que determina un logro que beneficia a la comunidad. Como docentes somos los que damos directrices claras y sencillas para que el aprendizaje se lleve a efecto y tengamos la satisfacción de alcanzar un objetivo y de sentirnos que cumplimos con nuestro rol, los estudiantes nos aman si les demostramos que estamos preparados y compartimos las responsabilidades.
ES CIERTO NOSOTROS COMO DOCENTES DEBEMOS INSPIRAR EMOCIONES, ATENCIÓN MOTIVADORA EN EL AULA PARA TODOS PRINCIPALMENTE PARA LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES, PREOCUPARNOS CON ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS EN SU APRENDIZAJE SOSTENIBLES A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES Y DESTREZAS DE CADA EDUCANDO.
Sin duda estimada Gloriana, somos las directoras de orquestas dentro del aula con nuestros estudiantes y no sólo en ellas, en nuestros hogares, en nuestra familia, a veces una persona es la que dirige bien a todos los demás, es un liderazgo positivo que determina un logro que beneficia a la comunidad. Como docentes somos los que damos directrices claras y sencillas para que el aprendizaje se lleve a efecto y tengamos la satisfacción de alcanzar un objetivo y de sentirnos que cumplimos con nuestro rol, los estudiantes nos aman si les demostramos que estamos preparados y compartimos las responsabilidades.
He leido con atención para poder dejar un buen comentario es verdad que el Director de orquesta guia a los musicos para conseguir un buen concierto,conoce cada instrumento musiscal tal vez sin saber entonarlos mientras que el docente acompaña ,brinda las herramientas para construir el aprendizaje perdurable pero estos dos personajes manifiestan la misma pasión y entrega a su labor. Estoy de acuerdo con su apotación.
Excelente compañera, los docentes, como los directores de orquesta buscamos los puntos débiles en la formación y, aplicando estrategias adecuadas, lograremos que los estudiantes lleguen a un aprendizaje sostenible.
Es verdad, el docente como el Director de Orquesta guía a sus estudiantes, se convierte en un tutor, que ayuda a los educandos para que se desarrollen y desarrollen sus habilidades, preparándolos para la vida diaria, y con una educación sostenible.
Estamos dispuestos a utilizar todas las estrategias posibles para llegar a cada uno de ellos porque son como los instrumentos musicales que al saberlos utilizar, combinar y afinar al final dan una hermosa melodía que con tan solo escucharla ya sabemos interpretar su historia
Temas como la intervención de los sentimientos y vivencias presentadas a través de la experiencia, son parte fundamental de la formación presente en el ámbito educativo, de allí que la relación hecha con el director de orquesta tiene mucha similitud en el hecho de reflejar aspectos de liderazgo y del empleo de estrategias tales como la de expresarse de manera clara y directa, así como la flexibilidad que debe existir al dirigir. Buen aporte compañera.
Somos generadores de inspiración en nuestros estudiantes, ayudarlos de forma positiva a dar a conocer las historias y experiencias conjuntas.
ResponderEliminarSin duda estimada Gloriana, somos las directoras de orquestas dentro del aula con nuestros estudiantes y no sólo en ellas, en nuestros hogares, en nuestra familia, a veces una persona es la que dirige bien a todos los demás, es un liderazgo positivo que determina un logro que beneficia a la comunidad.
ResponderEliminarComo docentes somos los que damos directrices claras y sencillas para que el aprendizaje se lleve a efecto y tengamos la satisfacción de alcanzar un objetivo y de sentirnos que cumplimos con nuestro rol, los estudiantes nos aman si les demostramos que estamos preparados y compartimos las responsabilidades.
Sin duda estimada Gloriana, somos las directoras de orquestas dentro del aula con nuestros estudiantes y no sólo en ellas, en nuestros hogares, en nuestra familia, a veces una persona es la que dirige bien a todos los demás, es un liderazgo positivo que determina un logro que beneficia a la comunidad.
ResponderEliminarComo docentes somos los que damos directrices claras y sencillas para que el aprendizaje se lleve a efecto y tengamos la satisfacción de alcanzar un objetivo y de sentirnos que cumplimos con nuestro rol, los estudiantes nos aman si les demostramos que estamos preparados y compartimos las responsabilidades.
Sin duda estimada Gloriana, somos las directoras de orquestas dentro del aula con nuestros estudiantes y no sólo en ellas, en nuestros hogares, en nuestra familia, a veces una persona es la que dirige bien a todos los demás, es un liderazgo positivo que determina un logro que beneficia a la comunidad.
ResponderEliminarComo docentes somos los que damos directrices claras y sencillas para que el aprendizaje se lleve a efecto y tengamos la satisfacción de alcanzar un objetivo y de sentirnos que cumplimos con nuestro rol, los estudiantes nos aman si les demostramos que estamos preparados y compartimos las responsabilidades.
ES CIERTO NOSOTROS COMO DOCENTES DEBEMOS INSPIRAR EMOCIONES, ATENCIÓN MOTIVADORA EN EL AULA PARA TODOS PRINCIPALMENTE PARA LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES, PREOCUPARNOS CON ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS EN SU APRENDIZAJE SOSTENIBLES A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES Y DESTREZAS DE CADA EDUCANDO.
ResponderEliminarSin duda estimada Gloriana, somos las directoras de orquestas dentro del aula con nuestros estudiantes y no sólo en ellas, en nuestros hogares, en nuestra familia, a veces una persona es la que dirige bien a todos los demás, es un liderazgo positivo que determina un logro que beneficia a la comunidad.
ResponderEliminarComo docentes somos los que damos directrices claras y sencillas para que el aprendizaje se lleve a efecto y tengamos la satisfacción de alcanzar un objetivo y de sentirnos que cumplimos con nuestro rol, los estudiantes nos aman si les demostramos que estamos preparados y compartimos las responsabilidades.
He leido con atención para poder dejar un buen comentario es verdad que el Director de orquesta guia a los musicos para conseguir un buen concierto,conoce cada instrumento musiscal tal vez sin saber entonarlos mientras que el docente acompaña ,brinda las herramientas para construir el aprendizaje perdurable pero estos dos personajes manifiestan la misma pasión y entrega a su labor. Estoy de acuerdo con su apotación.
ResponderEliminarExcelente compañera, los docentes, como los directores de orquesta buscamos los puntos débiles en la formación y, aplicando estrategias adecuadas, lograremos que los estudiantes lleguen a un aprendizaje sostenible.
ResponderEliminarEs verdad, el docente como el Director de Orquesta guía a sus estudiantes, se convierte en un tutor, que ayuda a los educandos para que se desarrollen y desarrollen sus habilidades, preparándolos para la vida diaria, y con una educación sostenible.
ResponderEliminarEstamos dispuestos a utilizar todas las estrategias posibles para llegar a cada uno de ellos porque son como los instrumentos musicales que al saberlos utilizar, combinar y afinar al final dan una hermosa melodía que con tan solo escucharla ya sabemos interpretar su historia
ResponderEliminarTemas como la intervención de los sentimientos y vivencias presentadas a través de la experiencia, son parte fundamental de la formación presente en el ámbito educativo, de allí que la relación hecha con el director de orquesta tiene mucha similitud en el hecho de reflejar aspectos de liderazgo y del empleo de estrategias tales como la de expresarse de manera clara y directa, así como la flexibilidad que debe existir al dirigir. Buen aporte compañera.
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